Comment faire une liste des abréviations ?

Prenez des notes : rassemblez les termes les plus utilisés dans votre mémoire et classez à part, ceux qui sont susceptibles d’être abrégés.

Consultez un lexique : Référez-vous à des lexiques appropriés ou à des guides de style pour voir si des abréviations mentionnées existent déjà pour certains termes.

Choisissez des abréviations claires : Assurez-vous que les abréviations choisies soient faciles à comprendre pour les lecteurs. Vous ne devez pas utiliser des sigles obscures ou trop spécifiques.

Fournissez des détails : Incluez les termes complets et leurs abréviations correspondantes au moment d’établir une liste d’abréviations pour votre référence future.

« p. » versez « page » ;

« ex. » pour « exemple » ;

Établissez une liste des abréviations : Faites le listing des abréviations que comporte votre mémoire. Vous pouvez placer cette liste au début ou à la fin de votre document afin de faciliter la consultation.

Incluez un tableau des abréviations : Au cas où votre mémoire comporte de nombreux sigles, pensez à inclure un tableau distinct qui présente clairement chaque abréviation et son terme correspondant.

Faites la distinction entre les acronymes et les abréviations de mots : Différenciez les acronymes (abréviations formées à partir des lettres initiales de plusieurs mots) des abréviations de mots (versions abrégées de mots individuels). Cette distinction permet aux lecteurs de cerner clairement la nature de chaque abréviation.

Utiliser des références croisées (renvois) : Lors de la première présentation d’une abréviation, indiquez le terme complet, suivi du sigle entre parenthèses. Ensuite, vous pouvez utiliser l’abréviation seule, tout en vous assurant que les lecteurs puissent facilement établir la liaison avec sa signification originale.

Fournissez des définitions clés : Pour les abréviations les moins utilisées ou spécifiques à votre domaine, il est nécessaire d’inclure une brève définition ou description dans le contenu ou dans les notes de bas de page. Cela permet d’éviter les désordres et de rendre la lecture plus fluide pour les lecteurs.

Assurez-vous de la cohérence des abréviations : Une fois qu’une abréviation dans un mémoire est introduite, utilisez-la fidèlement jusqu’à la fin de votre travail.

Avant la table matières : Une approche courante consiste à placer la liste d’abréviation mémoire immédiatement avant la table des matières. Cela permet aux lecteurs de se familiariser avec les abréviations avant de se plonger dans le contenu principal.

Après la table des matières : Il est aussi possible de placer la liste des abréviations après la table des matières. Cela permet aux lecteurs de bien comprendre la structure et l’organisation du document avant de découvrir les sigles employés.

Avant ou après l’introduction : Une autre option consiste à inclure la liste des abréviations avant ou après l’introduction. Cela peut constituer une référence utile pour les navigateurs lorsqu’ils parcourent le contenu du mémoire.

Dans une section séparée : Au cas où le mémoire contient un nombre important d’abréviations, il peut être utile de consacrer une section distincte à cette liste. Cela facilite la navigation et permet d’accéder rapidement aux abréviations en cas de besoin.

Inclure les observations : Dans la même section que la liste des abréviations Word, il peut être utile d’inclure toute observation ou explication supplémentaire concernant l’utilisation ou la mise en forme des abréviations.

Sciences et technologies : Dans les domaines scientifiques, tels que la biologie, la chimie et la physique, on les utilise surtout pour représenter des termes complexes, formules et produits chimiques. Par exemple, « ADN » pour acide désoxyribonucléique, « H2O » pour l’eau et « E=mc^2 » pour la célèbre équation d’Einstein.

Médecine et santé : Le domaine médical est connu pour son utilisation étendue des abréviations pour décrire les maladies, les procédures médicales et les médicaments. Par exemple, « RCP » pour réanimation cardiopulmonaire, « IRM » pour imagerie par résonance magnétique et « OTC » pour médicaments en vente libre.

Éducation et académie : On peut tirer parti des abréviations dans le domaine de l’académie pour référencer des diplômes spécifiques, des certifications et des établissements d’enseignement. « PhD » désigne Doctorat de Philosophie, « SAT » désigne Test d’aptitude scolaire tandis que « MIT » renvoie à Massachusetts Institute of Technology.

Affaires et finance : Dans le domaine des affaires et de la finance, elles sont fréquemment utilisées pour représenter des termes financiers, des organisations et des indicateurs économiques. Des exemples courants comprennent « PDG » pour Président Directeur Général, « NASDAQ » pour National Association of Securities Dealers Automated Quotations et « PIB » pour Produit Intérieur Brut.

Technologies de l’information : Les sigles sont prévalents dans le domaine des technologies de l’information, où on les emploie pour désigner des langages de programmation, des logiciels et des termes techniques. « HTML » par exemple fait référence à Hypertext Markup Language, « API » renvoie à Interface de Programmation d’Application et « URL » désigne Uniform Resource Locator.

Droit et études juridiques : Le secteur juridique utilise des sigles pour nommer les termes juridiques, affaires judiciaires et procédures légales. Par exemple, on a « DUI » qui signifie Conduite en état d’ivresse, « SCOTUS » qui désigne Cour Suprême des États-Unis et « TRO » qui se définit par Ordonnance de Restriction Temporaire.

p. : signifie « page ». Par exemple, « p. 25 » indique la page 25 du mémoire.

cf. : renvoie à « confer », qui signifie « se rapporter à ». Par exemple, « cf. Chapitre 2 » indique que le lecteur devrait se référer au chapitre 2 pour plus d’informations.

et coll. : se réfère à « et alii » , qui signifie « et autres ». Cette abréviation s’emploie pour représenter plusieurs auteurs lorsqu’ils sont trop nombreux pour être tous cités. Par exemple, « Smith et al. (2018) » indique que l’étude a été réalisée par Smith et d’autres chercheurs.

etc. : abréviation de « et cetera » , qui signifie « et ainsi de suite » . Elle est utilisée pour indiquer qu’il y a d’autres éléments similaires non diffusés. Par exemple, « Les résultats ont montré une aggravation significative des symptômes, des impacts, etc. »

ibid. : mot abrégé de « ibidem » , qui se définit lui-même par « au même endroit » . On utilise cette abréviation pour préciser que la citation provient de la même source que celle mentionnée précédemment. A titre d’exemple, « Ibid., p. 45 » indique que la citation se trouve à la même page que celle mentionnée précédemment.

op. cit. : mot abrégé de « opus citatum » , qui signifie « œuvre citée ». On l’utilise généralement pour signaler que la citation provient de l’œuvre précédemment citée. A titre d’exemple, « Smith, op. cit., p. 78 » indique que la citation provient de l’œuvre de Smith précédemment citée et se trouve à la page 78.

fig. : mot abrégé de « figure » . Cette abréviation aide à indiquer une illustration ou un schéma dans le mémoire. On peut dire par exemple dans un mémoire, « Voir fig. 3 pour une représentation graphique des résultats. »

Application. : mot abrégé de « appendice ». On utilise souvent cette abréviation pour faire indexer une annexe dans le mémoire. Exemple : « Voir app. B pour les détails des méthodes utilisées. »

« vs. » Mot raccourci de « versus » et est utilisé pour indiquer une comparaison ou un contraste entre deux entités. Par exemple, « L’étude a comparé l’efficacité de deux méthodes de traitement (A vs. B) » .

Utilisez les abréviations avec parcimonie et uniquement lorsque c’est nécessaire. L’objectif est d’améliorer la clarté et la lisibilité.

Lorsque vous introduisez une abréviation pour la première fois dans votre texte, écrivez le terme complet suivi de l’abréviation entre parenthèses. Par exemple, « American Psychological Association (APA) ».

Abréviations non introduites : Indiquez toujours le terme complet avant d’utiliser l’abréviation, en particulier lorsqu’elle est mentionnée pour la première fois dans le texte.

Utilisation incohérente : Une fois que vous avez introduit une abréviation, utilisez-la de manière cohérente tout au long de la thèse. Évitez de passer de l’abréviation au terme complet.

Abréviations non définies : Si vous utilisez une abréviation qui n’est peut-être pas largement reconnue, veillez à la définir dès sa première utilisation ou fournissez une liste d’abréviations en annexe.

L’utilisation excessive d’abréviations : Utilisez ces signes avec parcimonie et uniquement lorsque c’est nécessaire. L’abus d’abréviations peut prêter à confusion et entraver la compréhension du lecteur.

Capitalisation incorrecte : Respectez les règles de mise en majuscules pour les abréviations, par exemple en mettant la première lettre de chaque mot en majuscule ou en utilisant toutes les majuscules.

Placez votre curseur à l’endroit où vous souhaitez que la liste apparaisse, généralement après la table des matières.

Liste rédigée par des experts : Notre équipe expérimentée créera cette liste complète et précise, adaptée spécifiquement aux besoins de votre établissement et aux normes APA.

Amélioration de la lisibilité : En incluant une liste des abréviations avant ou après le sommaire, les lecteurs peuvent facilement tout comprendre dans votre travail..

Meilleure organisation : Savoir où placer les abréviations dans une dissertation peut être un exercice décourageant, mais notre service garantit que la liste est placée stratégiquement pour une clarté et une accessibilité maximales.

Communication claire : Une liste bien construite élimine toute confusion et garantit une communication efficace entre vous et vos lecteurs.

Cohérence et professionnalisme : Nous respectons les directives standard pour la création d’une liste des acronymes de mémoire, ce qui garantit la cohérence et le professionnalisme de vos écrits académiques.

Exemples et références : Notre service fournit une liste des abréviations en anglais ainsi que des exemples pertinents, ce qui vous permet de comprendre clairement comment utiliser les abréviations de manière efficace.